江苏省委组织部干部培训基地-全国中小学校长教师培训基地

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江苏省_南京市-南京师范大学教师培训中心

发布时间:2022-06-09 浏览次数:215

江苏省教师培训中心_南京师范大学培训中心是南京师范大学开展中小学教师培训、幼儿园教师培训、校长培训、基础教育培训、学前教育培训以及党政、企业培训的专门机构,是全国中小学教师培训中心_基地、江苏省委组织部干部教育培训基地。



南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期。1996年进入国家“211工程”高校行列。2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。 


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南京师范大学作为一所百年老校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方美丽的校园”之美誉。学校占地面积218万平方米,现有校舍总建筑面积93万平方米。设有二级学院28个、独立学院2个。学校共有在职教职工3247人,专任教师2095人。目前在校普通本科生18369人,在校研究生12564人。校园内有2处“全国重点文物保护单位”。


高中教师培训计划的制定和实施都需要教师之间的跨境联系,这是对教师培训的一个非常有意义的理解。教师培训是一个系统的项目,从需求诊断中的多项研究和数据分类和分析,到历史教师不同专业知识的结合,再到不同资源的跨境应用,这些都是培训师应该关注的水平。以学校培训为主要原则。学校培训是提高教师素质的主要地位,是教师成长的重要途径。有计划、有针对性地组织教师进行学校培训,规范培训工作。



通过中等职业教师培训、教学和研究能力的管理,提高中等职业教师的实践能力,特别是提高中等职业教师的实践能力,规范实践培训和操作行为,完善中等职业教师专业水平的机制,通过岗位转移、培训、招聘,建立中等职业教师培训。职业教师培训工作需要充分开展:中等职业学校进行学术教育和培训,社会培训仍然缺乏资源,学校和教师的主动性不高,目标和适用性不够,教师实践教学能力不强,仍然是职业教育发展的薄弱环节。


南师大获评2018年度南京十大“美丽高校”和2018年“园林式单位”(随园校区)。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传,历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格,育就了“以人为本”的厚生传统,砥砺出“团结奋进”的拼搏意识,塑造了“追求卓越”的创新精神。


江苏省教师培训-南师大教师培训中心,主要提供培训单位涉及:全国各省(市、县、区)教育厅(局)、中小学校、幼儿园、党委、政府、人大、政协、法院、检察院、民主党派、人民团体、事业单位、国企、民企等单位。


教学质量是学校生存的关键,中职教师队伍建设是学校发展重要的部分。为了加强教师的专业学习,提高专业水平,加强教师培训,所有中等职业教师都参加了双教师教师的专业技能培训和企业实践。通过培训,提高了职业教育团队的综合素质、教育、教学、管理和实践能力。中等职业教师培训团队不断深化人事制度改革,进一步完善和完善教师队伍建设保障机制。根据发展需要,严格按照中等职业学校学生教师比例和准备标准,配备全职教师、文化教师、专业教师、行政教师、后勤教师。


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