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南京师范大学——新课改、新高考专题培训

发布时间:2021-11-18 浏览次数:1817

      为了保障教育的公平,保证教育的综合性和多样性,我国实行了新的教育改革。教育需要适应新时代的要求与时俱进,以适应新的人才培育要求。基础教育课程是国家意志和核心价值观的直接体现,在立德树人中发挥着核心作用。新时代要求课程和育人方式必须与时俱进,不断深化改革。教育系统干部培训解读新政,新课改、新高考专题培训,探讨教学新的方式方法。


【培训对象】各省市、自治区及直辖市教育工作者。

【培训地点】南京师范大学各校区。

【培训师资】高校学者(以南师大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等优秀教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。


南京师范大学干部培训

 

课程内容(仅供参考)

天数

基于中学政治核心素养的教学要求及评价诊断——新课标落地的实践探究

半天

新课标新教材教学面临的困难与挑战

半天

基于课程标准的教学与评价——教学评价一致性的策略与实践

半天

学校课程规划的科学编制与校本特色课程的有效开发

半天

基于课程标准的命题和命卷技术

半天

普通高中新课程新课标新教材的校本实施

半天

高三的教学个个相似,高一高二各有各的不同   (教材教法类)

半天

学校特色课程的培育实践与探索

半天

新高考带来的影响与中学应对

半天

中高考松绑背景下评价改革的热点与展望

半天

强基招生下普通高中拔尖学生的培养

半天

核心素养背景下普通高中德育工作实践

半天

基于学生为主体的高中课堂教学策略与方法

半天

新高考之高校招生新特征

半天

新高考下的综合评价和强基计划解读

半天

新高考:基于学生发展核心素养的课程建构

半天

高考二轮复习及考前三十天的教学与管理的思考与实践

半天

高考综合改革中考试技术的改进

半天

高考综合改革对高中学生升学产生的影响

半天

新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略

半天

新高考背景下中学生涯教育课程体系建设

半天

巧用大数据,填好高考志愿

半天

在线实践与考核——在线课程质量的支撑

半天


 【教学服务与管理】

学员管理:按南京师范大学学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。教学服务:配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;

3、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京师范大学档案馆。

【培训保障条件】

1、办学设施:现有报告厅、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障:校区图书馆;田径场、篮球场、排球场、等设施齐全。



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