创客教育作为新型的教学形式，是近年来教育领域中专家、学者、学校、一线教师重点关注的话题。在新课改的大背景下，创客教育受到了一线教师的广泛关注与热议。中小学创客教育必须从小抓起，最大化地对学生进行创造性思维的渗透，奠定学生扎实的创新基础，更好地为学生高阶段的学习服务。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市中小学教育工作者。

【培训地点】南师大学各校区。

【培训师资】高校学者（以南师为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容（仅供参考）

构建创客教育的立体生态

创客课程开发与教学建议

基于创客素养的STEM教育实践

机器人创客教育在中小学教育中意义与方法

基于物联网的创客课程实践研究

学校开展机器人教育与机器人创客赛事介绍

从创客教育的需求学习3D打印与建模技术

创客课程建设及学生作品案例分享

基于专题工作室的创客教师团队建设

创客机器人DIY课程

创客实验室在中学教育中的意义

创客教育视野下的中学编程教Scratch实践与体验

【教学服务与管理】

学员管理：按南京师范大学学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。

教学服务：配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；

【培训保障条件】

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。